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团体辅导心理培训,团体辅导心理培训心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于团体辅导心理培训问题,于是小编就整理了3个相关介绍团体辅导心理培训的解答,让我们一起看看吧。

  1. 团体心理辅导活动中常用游戏?
  2. 团体心理辅导与一般的集体教育的区别是什么?
  3. 团体心理辅导分几个阶段?

团体心理辅导活动中常用游戏

团体心理辅导活动中常用的游戏有很多,如:

1. 冰山模型:通过练习中的角色扮演和讨论,来帮助团队成员了解彼此的个人特征、价值观和内在动机

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(图片来源网络,侵删)

2. 大写的"WE":这是一个团队合作游戏,要求团队成员合作完成一系列任务,以增强团队协作和沟通能力

3. 森林演绎:通过模拟一个生存环境,团队成员需要共同制定策略、解决问题和分配***,以提高团队合作和决策能力。

4. "不完整的拼图":在此游戏中,每个团队成员只得到拼图的一部分,他们需要合作与交流,组合各自的拼图片段,以完成完整的拼图。

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5. 信任圈:团队成员站成一个大圆圈,依次向后倒下,并相互支撑,以展示团队信任和合作的重要性。

团体心理辅导与一般的集体教育的区别是什么

两者在内容目标和形式上有着本质的区别。

一、内容不同

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团体心理辅导实质上是一种特殊的教育过程,它是在心理学科学原理和方法的基础上,根据辅导者和辅导对象身心互动理论设计和组织一系列活动,通过团体内人际的交互作用,促进个体成员认识自我、探索自我、接纳自我、完善自我,调整和改善与他人关系

一般的集体教育是指耐心倾听心理辅导对象的倾诉,给予相应的安慰和鼓励,进行必要的心理测查,对辅导对象的理论学习进行辅导,日常生活进行督促,现场演练以提高辅导对象的生活技能情感体验水平。

二、目标不同

团体心理辅导:其功能与目标有三个层次:矫治、预防发展,且预防、发展重于矫治。

一般的集体教育:不同于其他课程,它应该有两个目标:发展性目标和预防性目标。

三、形式不同

团体心理辅导:通过团体性、集中性的方式去辅导他人。团体辅导和一般的集体教育根本目标是一致的,都是为了帮助个体成长、发展与适应

一般的集体教育:是按同一年龄段的学生心理发展的规律和特点,通过各种集体活动,有目的、有***地去培养、训练、提高学生的心理素质,维护学生的心理健康,达到健全和完善人格品质的心理辅导形式。

团体心理辅导分几个阶段

五个阶段:

1、甄选团体成员。并不是有的人都适合做团体咨询对象,有的人情绪极端,有的人自我封闭严重,有的人态度本身就不端正,有的是咨询目标不合适,总之,是要筛选出合适的成员。

2、引导成员相识并形成信任关系。这一时期,因为大家不熟,所以,属于一个创始期,主要任务是形成一个团体。其间任务有建立团体规范(比如不能随意缺席,不能出现暴力等),其后是宣誓过程,等于一个入团的仪式。整个过程是一个融入和破冰的过程。会有一些小活动作为热场。

3、促进团体成员探索自我。这一时期,主要依靠一些设计好的团体咨询活动来承载,一个活动就像一个游戏,大家做完后彼此分享,在分享中探索其中的内涵...

到此,以上就是小编对于团体辅导心理培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于团体辅导心理培训的3点解答对大家有用

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