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心理辅导测评,心理辅导测评怎么做

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于心理辅导测评的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理辅导测评的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子上课不听课,想报补课班,200一节的一对一怎么样?有效果吗?

孩子上课不听课,想报补课班,200一节的一对一怎么样?有效果吗?

上课不听讲,要报课外班,200元一节一对一?你是觉得这个价格有点贵,所以会有用吗?老师说:报1000元一节的,也未必有用!想知道原因吗?接着往下看!

没用的原因:①上课不听课,是态度和习惯问题;②报补课班,是补文化知识;③补文化课的人,如果解决学习习惯问题,那么喷两下鼻炎药,没准能治好慢性胃炎

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(图片来源网络,侵删)

按照现在课外补习班的定价,一对一线下课程,一节课200块,在三线或以下城市,属于偏高,或者很高。如果是二线城市,这个价位算是中档。如果是一线城市,这个价格可真是算低的了。

抛却小概率事件,运营成熟的教培机构,在不需要降价促销的情况下,基本一分钱一分货。价格贵的机构和老师,可能需要贵一些的价钱,但是并不能保证一定有结果。而且,补课班补的是文化知识啊,你在课上不停,换一对一的方式就能听课了?

当然,你可能认为,一对一的方式更容易聚焦,学习效果会好些。好吧,我承认有这种可能性,可是呢,即便这结论成立,你有没有考虑过:继续这样下去,难道学校教的知识都需要通过课外辅导来掌握吗?如果用这样的方式,需要每周在课外上课多少学时才够用?孩子有这么多时间吗?

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上课不听讲的原因有很多:你必须先跟孩子和老师一起,搞清楚几个问题:

①孩子是所有课都不听吗?如果是,那基本是心理方面的问题,或者是学习习惯和学习态度问题;如果不是,那就搞清楚哪些课他听,哪些课他不听;

②如果是心理方面的问题,需要找到产生心理问题的根源,必要时需要专业心理咨询师介入;如果是学习习惯的问题,那要通过家校配合,帮孩子慢慢的走上正轨,这个过程是相对比较慢的;如果是学习态度问题,那就要一分为三来区别对待,家长对于学习的态度潜移默化的影响到了孩子?还是孩子结交朋友不当?或者是老师对待孩子的态度给孩子造成了影响?找到问题,直接对症下药。

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谢邀

笔者十分不建议孩子去报一对一的补习班,这主要是基于以下几个理由:

首先,一对一补课的成本高昂。一对一课程,每节课最少需要200元一节,且时常大概在2至3个小时之间,在这么短的时间内,孩子是很难学习到有用的知识的,尤其是对基础比较差的孩子来说,三五节课是没有任何意义的,最少需要20至30节课才有微弱的成效。30节课的成本,对普通家庭来说太过高昂。因此,笔者不建议家长去报一对一辅导!

其次,一对一补课的教师不是很专业,很难对孩子进行针对性辅导!尽管有一些比较专业的教育机构在市面上很受欢迎,但不可否认,绝大多数的补课机构的教师都是一些在校大学生或者是已经毕业尚未就业的大学生***在做,这些大学生没有受过专业的教师资格训练,也没有相关的教学经验,他们很难发现孩子的弱点和难点所在,不能给孩子有针对性的辅导和帮助。因此,补课效果是很难保证的!

再次,孩子上课不听话,难道就能保证一对一课程时能认真听讲吗?笔者看这是未必吧!孩子学习不好的主要原因并不是对知识点掌握有难度,而是学习习惯不好。一对一教学,基本上不会改变孩子的学习习惯,反而会让孩子产生依赖感,在今后的课堂教学中,更不会认真听讲,这岂不是和我们当初的想法相悖吗?

这名家长现在需要做的并不是要急于给孩子补习书本上的知识,而是要尽快纠正孩子错误的学习习惯和错误的听课方式,如果不改变孩子的这些坏毛病,再多的一对一补课也不可能给孩子提高任何成绩。到头来只会徒增伤悲,不会有任何的效果!

因此,笔者建议,家长在和学校的老师进行充分沟通后,强制矫正孩子的一些错误习惯,这样的效果会比一对一教学来的多来的快!

希望以上建议对你有所帮助,欢迎大家留言和评论!

如果碰到这种情况,孩子上课不听课,只靠报补课班,是取不到什么效果的。200元一节,如果经济上能接受,就是可以的。一对一,也不是对所有的孩子都适合,还得看孩子,到底有没有效果也说不清楚。

身边这样的孩子不少,特别是学艺术的孩子,一般高二就到外地去学习绘画唱歌,还有其他特长等,所以文化课就扔下了,等到来年二三月份回到学校学习文化课的时候,本来就学得不扎实,在经过这段时间的不学习,就直接都扔了,所以这个时候,家长都想到让孩子去辅导,但是我要说的是如果平时上课根本不听课,基础没有打牢,单凭补课的话真的效果不好。

效果一定有。但是结果未必是你想要的。

咱们先来说培训学校。

他们有办法让你的孩子在短时间内,分数得到提升。因为他们擅长的就是这个。1对1的情况下,孩子提分是比较快的。但是那不是真正的课堂。你的孩子也不可能在培训学校一直待到上大学。要想让你的孩子长时间保持那种状态是不可能的。一方面孩子精力未必够。另一方面,你的经济支出也是一个很大的负担。

咱们再来说说学校教育。

学校教育意有的优势和弊端。最大的弊端就是不能每时每刻看到每个孩子的情况。因为教学不是监工。学校努力做的是让孩子把要我学变成我要学。当然这个过程当中,家长的参与是非常重要的。因为教育孩子不是学校的单方责任。更重要的是家庭的责任。这种情况下就需要家长和老师沟通一下。针对自家的孩子,***取一定的措施。让孩子尽快的尽早的融入到学校的教学生活中。

我们教育孩子的目的是什么?

是让孩子学会学习。让孩子爱上学习。一个爱学习又会学习的孩子,学习成绩一定是非常棒的。家长一味的付出,有时候会抹杀吊孩子的许多能力。其中学习的能力,就是一个非常重要的一部分。

所以我认为。给孩子报班,可以在短期内分数得到变化得到提升,但这不是目的,也不是家长们想要的。虎狼之药,必有后患。把孩子好的学习习惯和学习品质培养起来才是最重要的。授之以鱼不如授之以渔。

以上纯属[_a***_]观点,如有不同欢迎留言讨论交流

到此,以上就是小编对于心理辅导测评的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理辅导测评的1点解答对大家有用。

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