大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理治疗适应征的问题,于是小编就整理了2个相关介绍心理治疗适应征的解答,让我们一起看看吧。
大学生心理适应包括哪些方面?
有:
1.失落心理:首先,报考的专业或学校与自己内心期望不符,这是新生开学一种普遍的现象。从而新生对于新的大学生活产生了排斥心理。其次,新的生活环境和学习生活带来的陌生感,会使新生对过往的高中生活产生怀念感,从而产生极大的落差感。
2.茫然心理:首先,大学意味着更加系统化、专业化和理论化的学习。更提倡自主学习的方式,与高中的学习方式完全不同。新的学习生活使新生在适应方面存在障碍。其次,部分新生对于未来无目标,无***。从而产生了茫然无措的情况。
3.自卑心理:大学会有更多形形***的人,从五湖四海来到校园。正所谓“人外有人、天外有天。”部分新生自我评价偏低,缺乏自信。
大学生的心理适应主要包括以下几个方面:
环境适应:包括对自然环境和人际环境的适应。大学生需要适应学校的地理位置、气候特点、生活条件等,同时还需要适应学校的社交环境,包括与同学、老师、辅导员等建立良好的关系。
人际关系适应:大学生需要面对来自全国各地的同学和老师,他们有着不同的文化背景和价值观念,因此需要学会与人沟通、建立信任和尊重他人。
学习适应:大学生需要适应大学的学习方式,包括掌握学习方法、合理安排时间、提高自学能力等,同时还需要培养自己的学习兴趣和目标。
经济适应:大学生需要合理规划自己的财务,包括合理消费、节约开支、增加收入等,同时还需要了解自己的经济状况和承担能力。
心态适应:大学生需要面对各种挑战和压力,包括学习压力、人际关系压力、就业压力等,同时还需要保持积极的心态和情绪稳定。
总之,大学生心理适应是一个复杂的过程,需要大学生从多个方面进行努力和调整,同时也需要学校、家庭和社会等方面的支持和帮助。
简述心理学各流派的主要观点与特征?
第一个诞生的心理学流派——构造主义,主要代表人物:冯特、铁钦纳,构造主义的基本观点是心理学应该研究人的直接经验,即意识;人的经验分为感觉、意象和***三种元素,并组成其他复杂的心理现象。
第二个是机能主义,代表人物:詹姆斯、杜威、安吉尔。该理论的基本观点:认为意识不是个别心理元素的***,是川流不息的过程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择的整体,即“意识流”。心理学要研究个体适应环境时的心理,即意识的作用与功能。
第三个心理学流派—行为主义。代表人物:华生、斯金纳、班杜拉。该理论的基本观点:心理学应研究行为而不是意识,其目的是寻找预测和控制行为的途径;反对使用内省法,主张实验法;行为不是遗传造成的而是环境。
第四个是格式塔心理学,主要代表人物:韦特海默、柯勒、考夫卡。该基本观点:格式塔在德文中的意思是“整体”,因此,该学派主张心理的整体性,强调心理作为一个整体、一个组织的意义。
第五个是精神分析心理学。主要代表人物:弗洛伊德、荣格、阿德勒,所持的基本观点:一切个体和社会的行为都会受到[_a***_]的影响,都根源于内心深处的某种欲望或动机,特别是***的冲动。
第六个是人本主义心理学,其代表人物:马斯洛、罗杰斯。该理论基本观点:心理学应以正常人为研究对象,人的本质是好的、善良的,人有自由意志,有自我实现的需要。
第七个是认知心理学。1967年,奈瑟出版了《认知心理学》,标志着现代认知心理学的诞生。基本观点:人是信息加工者,一种具有丰富的内在***,并能利用这些***与环境发生相互作用、积极的有机体。环境提供的信息固然重要,但是它是通过支配外部行为的认知过程对其加以编码、存储和操作,并进而影响人类的行为的。