大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导教具的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理辅导教具的解答，让我们一起看看吧。
自制玩教具摇摆小鱼玩法及目标？
自制玩教具摇摆小鱼的玩法如下：
1. 引导幼儿抓握小鱼的握鱼方式，锻炼幼儿的小肌肉，提高幼儿的手眼协调性。
2. 幼儿通过控制小鱼的摇摆，帮助幼儿理解物体运动与力的关系，培养幼儿的探索精神。
玩教具摇摆小鱼的教学目标如下：
1. 认知目标：通过抓握、控制小鱼，帮助幼儿认识鱼的基本特征。
2. 技能目标：锻炼幼儿的小肌肉，提高幼儿的手眼协调性，培养幼儿的探索精神。
3. 情感目标：通过游戏，培养幼儿对玩教具的兴趣，激发幼儿的积极情感，提高幼儿的自信心。
如何选择教具才能带来更好的教学效果？怎样才能拥有自创教具的能力？
选择什么样的教具，那要看你教授的是什么课，不同学科所用教具是不同的，即使同一学科不同内容不同章节所用教具也是不同的。选择教具要视学科和内容而定。例如教授四边形的不稳性，可取四根筷子或小棍最好是扁平的，用铆钉做成四边形就可演示给学生了。
教具，就是教学过程中服务于教学的物品。我们进行教学设计时要树立正确的对待教具的态度，就是服务于教学。
我们可以把必不可少的教具设计在各教学环节中，但切忌本末倒置，用了太多、繁杂的或者是花哨的教具，造成操作教具而浪费时间或者分散学生听课注意力的消极影响。
那么如何选择教具，就因课而异了。只要把握住以教学为中心，简单高效的原则就可以了。上课时，能用讲授直接说明白的，就不用教具，能少用教具的尽量少用，甚至不用。
创造教具的能力，我觉得这是现实逼出来的，没有就得自创。一根棍套上一个钥匙圈，连接一根绳子，绳子再绑一根粉笔就是一个圆规了。当然，你有创新的想法肯定更好，能用直观容易理解的教具说明一个问题，你的课堂效率肯定会大大提高。
因此：教学实际千变万化，教具运用也是存乎一心，信手拈来，什么都是教具。
我带毕业年级的英语课，感觉学生们的英语作业写得太差，就用一节课给他们介绍英语字母的书写规范，上课前自制一个简易地四线三格划线器作教具，上课时拿着它在黑板上一下子划出四线三格，类似于学生的四线三格作业本，快速又标准，然后在上面给学生们演示讲解每个字母的书写规范，讲解英语单词和句子的书写规范，学生们每次都学得非常认真，学习效果非常好，学生作业书写大有进步。关键是我的自制教具是用硬纸做的，这就更加深了学生们的印象，他们同时也感受到了教育者的智慧。
每年都要讲规范，每年我都自制一次这样的教具，从一开始一张硬纸片挖四个孔，然后两只手扶着四只粉笔划线，到后来做双层的硬纸片相互夹住四只粉笔划线，又到后来用木板做固定大小的孔划线，再到后来做成可调整粉笔长度的划线器。每次的努力和尝试都吸引着学生们的注意，激发着他们的学习兴趣和热情。也让他们长久记在心里，多年后再次提及仍津津乐道。
众多教具中我们可以将教具分为两大类：传统教具和现代化教具。传统教具包括卡片、图书、图标、挂饰、实物、报刊等等；
现代化教具可分成视觉类，听觉类，视听觉类以及多媒体类。因为科学技术的发展，越来越多高效的现代化教育也衍生出来。
这里需要明确的一点，教具是为了教学活动而准备的，教学活动教授知识才是最主要的目的。
教师让学生花五分钟的时间写出自己公园看到的不文明现象，学生写好后，教师***取现代教具将学生手写的实物实时上传到多媒体上，成为电子版本进行授课教学……
我们要思考，这样的行为的目的是什么；如果改变形式直接让学生手持文档，课堂上讲解自己所写的内容的思路与想法，是不是更能提升课堂体验，加强教学的实际意义？
教具的使用应当充分为教学服务，充分发挥教具的作用与优势，提升学习体验。
早教中心怎么选，金宝贝、美吉姆、积木宝贝？
每个人选择的标准和要求都不一样，我觉得最好的方式还是要去带孩子的试课，在试课的过程中让孩子自己去感受。而且对孩子来讲，一个优秀的指导师远比一个名气大的早教机构要重要，所以，更重要的是看重指导师的能力。我自己来说的话，最后是上了积木宝贝，一是因为我个人很看重老师的能力，我们家孩子也很喜欢这个老师。二是价格上的优势，不差钱的可以忽略，但是大多数我相信还是想选个性价比高的，第三是离我家很近，去上课方便。
早教的选择，应该看孩子的兴趣，看他喜欢哪个课程，哪个[_a***_]，这样才会有机会坚持去，要不然很容易上着上着就懈怠了
我没有听过积木宝贝，所以对这个机构暂时不做分析
金宝贝，是我们选择上的早教机构，从孩子一岁开始持续到了四岁多，中途因为自家换房子的原因，我们总共上了金宝贝的三个分校。首先，金宝贝，有育乐课，音乐课，艺术课，再大点有分离课，环球旅行课，上课教具圆润无棱角，从一定程度上保证了孩子的健康，老师上课期间，双语教学，带动气氛的能力很不错。 不过，通过我们在三个分校的学习，我发现一个最主要的问题，遇到一个好老师，孩子喜欢老师，这是最主要的判断因素。小朋友上课的***相当高，很开心。 我们家的上课感觉是，孩子懂得与人分享，遇事会好好说，懂得取舍，性格活泼
美吉姆，我没有选择，我觉得这个机构主要是侧重孩子的大动作发展，但当时小朋友没有过多的兴趣，我也就没有选择
价格方面，不知道现在有没有涨价，当时我们的课时包换算下来，一节课大概一百七左右吧，忘记了，美吉姆还有金宝都是连锁早教机构，具有一定的知名度，价格方面是差不多的
建议家长，想好为什么打算让孩子上早教？我当时的目的就是为了让孩子多见人，为了让他玩，不指望他学什么东西，心态放松，所以毕业以后，我感觉还是没有后悔的
如果家长是为了让孩子去学习知识，感觉那种培训班可能更有针对性，如果是为了让孩子大运动能力强，可以去美吉姆看一下。如果是为了让孩子学会人际关系处理，可以去金宝看一下。
不过，无论打算上哪个早教，都是有体验课的，家长可以分别体验一下，再做决定。
只有孩子自己喜欢，那才是最重要的
金宝贝注重音乐课，美吉姆注重欢动课。我家宝宝六个月时上的早教，当时也是对比了好久，最后选择了美吉姆。
个人感觉，早期的话上欢动课可以增加宝宝的活跃度，以及身体机能锻炼和动手能力。后期的话上音乐课可以提高宝宝的心里能力。
一般在早教中心的孩子，大多都是刚会走需要爬的。对地板和教具的洁净要求都很高。我看他们内店里都有空气净化器，保洁阿姨也会按时打扫，做打扫记录。还有可以供家长饮水的水吧，和洗挖机整体环境不错。
