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博士到底应该知道多少才配叫博士？
博士是知识的生产者，而不是知识的搬运工。任何人都存在知识盲点，博士也不例外。想找到一个冷门的知识点考倒博士并不困难，也不足以说明TA配不上博士的头衔。而如果纠结于被人问倒这件事，甚至觉得自尊心很受伤，那只能说你对于博士的理解和定位有问题。一个合格的博士，在遇到自己不了解的知识时，第一反应应该是用搜索引擎去查找这个知识点，包括这个知识点衍生出的相关内容，并依据其与自己所研究课题的相关性放到你知识地图中的合理位置。
不过话说回来，如果要成为一名优秀的博士，或者说，要成为一个更优秀的人，仅仅满足于精通自己的领域是远远不够的，我们应当对自己有更高的要求。胡适在他的留学日记中有如下一篇，讨论“专精与博学”的问题：
他在日记中列举了许多兴趣广博的西方学者，并转引哈佛校长Lowell的话，认为教育的目的在于使人“知一物之物物，与夫物物之一物”。在自己的研究领域内成为专家，即“知一物之物物”；对于其他领域有基本的了解，即“知物物之一物”。当然，生也有涯而知也无涯，我们知道的再多，总有更多的知识等着我们去了解。但至少，什么都略懂一点，生活更多彩一些。
在很多人的心目中，博士应该是无所不知的，因为博士在现行学位授予体系当中所授予的最高学位了。但是实际情况远非如此，有了博士学位并不代表一定知识广博，这与现在世界通行的博士培养体系有很大关系。
本科期间，一般会让学生修很多的课程，包括不同学科的课程，而且也允许学生广泛涉猎，因为本科生最主要的任务不是从事科研，而是广泛的积累各种学科知识，为此后的学习和研究打基础。到了硕士期间，开始初步从事科研，有的学生是为了混一个硕士学位出去找工作，有的则是为了读博做准备。
但是到了博士阶段，因为科研的需要，实际上已经不允许学生有太多的时间去广泛涉猎了，博士要顺利毕业，只有做到精而又精，专而又专。因为经历这么多年的博士学位授予，很多问题已经被研究的非常透彻，如果要继续从事博士论文的研究，就必须找一些更加精深的选题，这就会限制博士学位候选人的知识面，因为这种情况要求博士学位候选人必须在一个很小的研究领域内不断开拓。以小编所在的历史学科为例，现在中国近代史方向的博士生肯定不会做一个论文选题叫做戊戌变法研究的，因为此类问题已经被前人研究的非常透彻，所以想要继续从事进一步的研究，就必须在某一个更小的领域内持续发力。
社会对于博士可能会有很高的期待，博士学位拥有者也应该加强自身素质，以使得自己最大程度符合社会期待，不过要论知识面的广度的话，现在博士培养体系很难做到又广又宽，只能看博士候选人自己的意志。
话不多说，和大家分享一张自己2016年3月制作的PPT页。
相比较小学毕业、初中毕业、高中毕业、本科毕业、硕士毕业，博士毕业的要求是在人类知识边界往外延拓了一些。
不管你是博士还是准博士，都不能代表你懂的很多。
博士只是在你自己所研究的小小领域中比别人懂的更多，如果想成为一个优秀的博士，你甚至要在这个领域比全世界所有人懂的都多。
为什么人们都会有"你是博士所以你应该懂得很多"这样的误解呢？
因为你想做到领域的尖端水平，确实需要大量的知识储备，让你对整个学科有足够厚实的积淀，来满足做最前沿的专精研究的需要。
这个知道多少，要看在哪个范围内算。在你自己的研究领域，你必须懂的比一般人都多，才能达标。但是并不是说要求你成为百科全书。
