大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理辅导一对一帮扶制度的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理辅导一对一帮扶制度的解答，让我们一起看看吧。
一对一帮扶***及措施？
帮扶措施
“一对一帮扶”机制主要对帮扶对象进行重点指导、重点推荐、重点帮扶，帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难，切实做好帮扶对象的就业指导工作。结合就业市场需求，对帮扶对象进行个性化的就业指导，以提高他们的求职技能和择业能力，尤其注重对其进行心理引导，并给予有效的帮助。
教务精细化管理方案？
1. 课程管理精细化
- 强化过程性监控,加强课堂教学质量的跟踪反馈
2. 学业管理精细化
- 优化考试方式,实现多样化的考核评价
对矫正对象的帮困扶助方案？
可以根据矫正对象的实际情况来为他制定方案。比如工业发达地区的，对生活困难的矫正对象可以提供就业指导，为其在矫正地提供就业帮扶，在农村等落后地区，可以为其提供人口地，也可联系当地民政等部门为其提供农村低保等，根据矫正对象的实际情况而定。
特殊学生帮扶措施？
1、学校每学年对特殊学生作一次调查统计，填写好各类学生情况汇总表。建立一个特殊学生档案，使学校对特殊学生的情况一目了然，以便今后更好地开展工作。
2、每学年期初，党员、班主任、任课教师根据自己任教班级确定帮教对象。做好二项固定：一有固定的帮教老师，实行“一对一”跟踪教育策略；二有固定的学校领导干部及级部主任结对，来共同教育学生。
3、落实定时辅导及谈心制度。学期中，“一对一”帮教老师要定时与他们谈心及辅导功课，了解他们的学习、生活和家庭情况，掌握其思想动态、情绪变化、学习情况，并及时加以心理辅导，做好帮教记录。
4、帮教过程中，帮教老师应经常与该生家长保持联系，及时沟通该生在家、校表现情况，争取家长的支持。及时与家长沟通，争取家长的支持。
5、加强行规偏差生的教育，强化日常行为规范养成教育和日常训练，。
到此，以上就是小编对于心理辅导一对一帮扶制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理辅导一对一帮扶制度的4点解答对大家有用。
