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辅导员心理测试注意事项,辅导员心理测试注意事项有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于辅导员心理测试注意事项的问题,于是小编就整理了4个相关介绍辅导心理测试注意事项的解答,让我们一起看看吧。

  1. 心理健康辅导员证书哪里可以考?
  2. 孩子要不要参加学校的心理健康普查?
  3. 防备心理辅导员帮助解决的问题主要是?
  4. 辅导员问我是不是有抑郁症,让我去学校心理咨询室看医生,我真的有病吗?你觉得界定心理疾病的标准是什么?

心理健康辅导员证书哪里可以考?

心理健康辅导员证书是由国家心理健康辅导员考核认证管理办公室和中国心理卫生协会认证的,一般来说,考试的认证点或者考点需要通过心理健康辅导员考核认证管理办公室的授权,或者是他们自己承办的考点才可以考试。具体要看你在什么地区,你可以咨询一下你们地区,有没有类似心理健康辅导员的培训机构,一般能考心理咨询师的机构应该也可以组织学员到相应的考点考试。你可以网上查查,你所在地区,有没有类似这样培训机构,然后,去他们那里学习,他们会组织你去考试的。谢谢。

孩子不要参加学校的心理健康普查?

可以不参加

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(图片来源网络,侵删)

不过辅导员或者学校专职心理教师会找你谈一谈,以了解你的心理状况。再者你可能会上一个名单在之后的学习生活中被相对重点关注。

新生入学做的普查就那么几个,做个问卷而已,不做也没什么关系真的。以后如果因为什么问题去心理咨询,正好花钱支持正版问卷去,多开心对不对

防备心理辅导帮助解决的问题主要是?

开展心理教育,培养大学生预防心理危机意识 辅导员要协助学校心理健康教育部门,包括心理协会,积极开展心理健康教育,诸如心理讲座心理测评、爱心角,心理知识竞赛等多种活动形式,使学生知道、了解相关心理健康 知识,培养预防意识,能够在有心理问题时候,主动求助, 不逃避,正视问题,并愿意解决。

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(图片来源网络,侵删)

辅导员问我是不是抑郁症,让我去学校心理咨询室医生,我真的有病吗?你觉得界定心理疾病标准是什么?

你好,我是熊猫君刘女士

我是一名心理咨询师希望我的回答能给你带来一些帮助。我也希望你不要太害怕,也不要因此而过度不安。

所谓心理异常,并不是绝对的有心理疾病。而是这个人无论从情绪还是行为表现出了和过去不太一样的状态

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我推测你肯定最近在学业生活上遇到了一些压力。情绪也不稳定。在和老师[_a***_]的时候,或者是个宿舍同学相处的时候,你表现出了郁闷、不愿意和别人交流

亦或是你在和别人相处的时候,出现过多好情绪的爆发,甚至是哭泣等等……

所以,你的老师才会担心你有心理问题。

我希望你能理解你的老师,你的辅导员可能暂时也不能确定你是否有抑郁症,正是因为辅导员关心你,才会有此一问。

任何事情,若无确凿之根据,就切不可着急的给自己“盖棺定论”。

有种效应叫做“墨菲效应”。

从你的角度来解释,就是:怕什么就很有可能会来什么。你越害怕越担心自己有抑郁症,你就会越焦虑不安。

心理老师左叔很愿意回答你的问题。

我是一位从事心理学及心理健康服务工作的心理咨询师,在高校做学生的心理健康教育与咨询工作,对你提出的“辅导员问我是不是有抑郁症,让我去学校心理咨询室看医生,我真的有病吗?你觉得界定心理疾病的标准是什么?”的问题,我结合自己为大学生做心理咨询工作的体会从以下几个方面来回答你的提问。

第一,高校的辅导员在学生管理中经常会遇到这种状况,辅导员通过自己的观察和了解,以及学生入校时所做的心理健康普查情况,基本上对自己管理的每个学生的心理健康状况都有所了解,例如我们学校对新入学的大一学生都要进行大学生人格问卷普查,了解每个新生的心理健康水平,以及学生有没有心理问题;。

所***用的大学生人格问卷(UPI),依据心理健康水平的程度把测试者的心理健康状况分为三个层次,一是基本没有心理问题的,辅导员和院系不需要关注的;二是有一些心理问题的,学生自己通过调节可以解决,或者如果学生自己解决不了,可以去学校学生心理健康教育与咨询中心寻求帮助;三是有严重心理问题,或者各种神经症心里矛盾冲突激烈,已经明显影响其学学习和生活的,这类学生必须立即做心理咨询,每周一次或根据学生情况确定咨询次数,直至症状减轻。

因为你的提问中也没有接待清楚,不知道你的其他情况。因此根据你的叙述,既然辅导员让你去学校咨询室,你不妨就去中心请那里的心理咨询师看看,自己是否有抑郁症,如果没有更好,你可以继续学习和生活,不致影响的学业发展和心理健康;如果有,有多严重,需要继续治疗或者到精神病科在确诊吗?这都对你有益。辅导员也是抱着对你负责任的态度才这样对你说的。从我在高校做心理咨询的体会看,辅导员没有别的想法,只是想帮助你而已。

第二,判断一个人有没有心理疾病,在我们心理咨询实践中是***用这些标准来完成的,这里我给你介绍一种方法,即病与非病三原则

心理学认为,一个人的心理是客观世界的真实反映,是大脑的机能;因此临床心理学家提出三条原则作为判断一个人心理正常与异常的标准。

一是主观世界与客观世界的统一性原则;例如一个人他说自己听到了现实世界不存在的声音,看到了现实世界不存在的事物,那他就产生幻觉,因为他的精神与外界环境失去了同一性,自我认知与现实事实统一不起来。

到此,以上就是小编对于辅导员心理测试注意事项的问题就介绍到这了,希望介绍关于辅导员心理测试注意事项的4点解答对大家有用

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