大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于防患于未然的心理辅导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍防患于未然的心理辅导的解答，让我们一起看看吧。
江西曾春亮***案引发的社会思考是什么？
曾春亮年仅44岁，正值壮年，却先后两次因***犯罪判刑入狱，坐牢十数年。第二次入狱因表现积极，减刑七月，于2020年5月12日释放回乡。谁以不会想到，曾春亮回乡88天后，不但重操旧业，入室***，而且变本加厉，报复***，犯下五天杀死三人重伤一人的惊天大案，最终把自己第三次送进监狱，也必将走入坟墓。
抚案沉思，唏嘘感慨之余，个人有如下几点思考。
一:监狱要真正把犯罪分子教育好，不能太粗放管理，尤其是对二进宫及以上的犯罪分子，要慎用减刑。
有人曾经把监狱比作网络，不小心点进去了，结果是什么都学会了出来。虽有点调侃，却也有几分真实。有的犯罪分子，关过牢房里后，不是真心改造，洗心革面。而是在做一天和尚撞一天钟外，背地里你教我学，交流犯罪勾当与经验，把本来不会的也学到了手。坐牢倒坐出功夫技艺来。所以监狱方面如何样管理好犯罪分子，教育他们真正弃恶从善、重新做人，在思想彻底转变，仍是一个值得深入探讨和改进的重要课题。
二:社会及社区、乡镇、村要加强对刑满释放人员的关心，教育，帮助、监督、管理，让他们真正活得像个人样。
首先，人们要摒弃前嫌，不鄙视嫌弃他们，让他们有回家的感觉。管辖单位要先与其谈话交心，询问他们的打算，有什么具体困难、要求，在不违反法律法规的前提下，提供力所力及的帮助。让他们找到合适工作，至上过上有住有吃的温饱生活。同时，最好能指定亲属或党员干部做他们的帮教监督人员，时刻掌握其动态和去向，发现问题，及时指出做工作，防患于未然。放任自流，绝对不是办法，弊大于利。
三:有关部门，要加强对释放人员的心理辅导、法治灌输、技能培训，使他们适应社会，融入人群，安居乐业。
建议有关部门要建立释放人员档案，释放之后要把他们喊过来，先进行心理辅导，发放重点法律书籍给他们认真看仔细读，做到知法懂法，晓得什么事干不得，会产生什么后果，会受到什么惩罚。只有心中有一杆法律的秤，才会还迷失方向，胡作非为。
四:对屡教不改的犯罪分子要严惩不贷，决不姑息。
法律要对屡教不改的犯罪分子从重从严打击，顶格处理。凡是二进宫或多进宫的犯罪分子，要判处***，或***取更严厉的惩处。决不能让他们把监狱当成电影院，随意进进去去。要杀鸡震慑群猴。决不能进去一次，出来又是原样，甚至有过之而无不及。那是法律的悲哀。
个人观点，仅供参考，不喜勿喷。
(文原创。图片来自网络，侵权联删)
慎重减刑，对刑满释放人员提供让他能融入社会的条件。对于惯犯不能放了就完了，社区应及时与监狱做好交接棒，千万不要掉棒出现重大失误，造成后果还有第二个、乃至第三个曾春亮。
江西曾春亮***案引发的社会思考：
1、街道、社区对于刑满释放人员的帮扶工作要落实。刑满释放人员、尤其是像曾春亮这类长期在监狱度过、与社会联系不紧密、甚至脱节的人员，刑满释放后要定期见面，给予适当的帮扶工作。
2、全民素质有待提升，国民素质提高了，各类刑事犯罪会降低，修一所学校的意义远远大于修建10所监狱的意义。由于历史原因，曾春亮没有文化，没有技术，社会生存能力有限。正因为如此，缺乏羞耻感，长期过着偷鸡摸狗、鸡鸣狗盗的生活。
3、完善社会救助机制，为需要的人提供必要的、必须的帮助，避免误入歧途。曾春亮出狱后没有固定工作，没有经济来源，又偏好赌博，偷盗成为他唯一的手段。***如有完善的社会救助机制，当一个人走投无路的时候至少还有一个依靠，减少铤而走险的概率。
4、完善村落治理、群防群治、强化农村安全管理。我国农村分散、人员不集中，人口密度小，在各类***，比如医疗、教育、交通、安全保障等方面无法落实。部分乡镇分布区域广，人口多，警力严重不足较为突出。同时，教育、医疗***捉襟见肘严重影响农村的可持续性发展。
江西曾春亮***案引发的社会思考是什么？关于这个问题，我来回答如下，
一，首先是，曾春亮***后又报复***案引发出了很多的社会思考的，第一点思考就是如果我们今天只讲生活富裕了，就能解决社会上的一切问题，同样也是错误的！今天，有某知名人士讲，贫穷是万恶之源，可我们的社会今天已经不贫穷了？咋就还有像曾春亮这样的万恶的歹徒呢？曾春亮***案，充分说明只片面的去追求，某一方面的东西，社会照样要出问题的！重物质生活，轻精神文明的建设，社会同样要出问题的！
二，今后，需要我们的社会全面发展上下功夫了，特别是人们的社会主义思想教育，需要跟上新时代的步伐！社会需要综合治理，特别需要打击那些黑恶势力，让人民群众能以安居乐业！
三，我们老百姓的自身防范也应该需要加强！不给那些歹徒留下可乘之机才是！房屋建造上一定要防盗，无事无非少出门！我们尽可能的不给人民***找麻烦事的！还有今后希望在农村，也要组织治安巡逻队，进行治安巡逻，确保村民的生命财产安全！
谈谈如何根据大学生的生理发展特点维护心理健康？
从津巴多时间心理学的角度来看，人们持什么样的时间观，对人的心理健康是有很大的影响的。他又把时间观分为六种分别是
2、 积极的过去时间观
3、 宿命主义的现在时间观
4、 享乐主义的现在时间观
5、 未来时间观
6、 超未来时间观
那么这六种时间观怎么组合比较好呢？
1、 强烈的积极的过去时间观：对过去的积极看法，会给你根基，让你更加有勇气。过往的积极经验会让你踏实而坚定。
大[_a***_]的心理健康不能孤立地从大学来看，心里的问题往往不是一天两天形成的，从心理咨询的角度来说要追根溯源，深入了解个体过往经历，了解原生家庭生长环境，以及成长历程，并不是简单地看现在的外显而判断，这很容易形成误判，大学生在心理上正处于不成熟向成熟过度阶段，要慎重处理；从心理健康方面来说，大学生的心理具有很大的可塑性，一般注重正向引导，让其感受大学集体的温暖。
现在学生过去信息越来越方便，其知道的东西也很多，在处理学生心理健康问题时要避免说教或是以老经验来对应，应实事求是，帮助学生认识自己而不是教他如何做。知道的东西越多自主性就越强，想法也就越多，但对强者也越来越信服，故建议邀请大学老师参与其中，以学识引导学生。
祝最后学生都能很好地过好大学生活
到此，以上就是小编对于防患于未然的心理辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于防患于未然的心理辅导的2点解答对大家有用。
