大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理疾病志愿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍心理疾病志愿的解答，让我们一起看看吧。
适合做心理微课的主题？
大爱河南，守护战友
黄妍：河南公安抗疫党员心理服务志愿团队成员
河南省三门峡市公安局公安民警辅警身心健康服务中心 民警
做志愿者的利弊？
做志愿者的弊端：
3、开展活动时人身安全等方面无法得到有效保障。
4、在生理与心理方面，有时会不适应志愿服务岗位的需要，难以达到志愿服务的最初目的。
做志愿者的好处：
1、参与者着重个人学习与成长，获取个人内在的满足感，依个人感受来决定参与志愿者。
2、参与者着重他人和团体的影响，他们的目的是结识朋友，获得他人的肯定。
为什么想去特殊志愿学校当志愿者？
之所以想去特殊志愿学校去当志愿者，是由于本人具有一定的同情心，对特殊学校中的特殊学生怀有一种去为他们服务的心理，去照顾他们，用心去温暖他们。
鼓励学生去参加抗疫志愿者，大家怎么看？
我好几天前就主张征召医校卫校的高年级学生志愿者，奔赴湖北参加战疫。
医校卫校高年级参加战疫，就当作一次特殊的实习，可以通过这次实习积累经验提高水平，对自己以后的工作，对将来国家的防疫，都是积累财富。
医校卫校学生参加战疫，有医疗知识基础，在前辈医师的指导下，容易进入状态起到助手作用。
学生参加战疫，不是没有风险，但风险可控——湖北省外的地区极少发生医护人员被传染，湖北医护人员感染较多有四大原因：一是很多医护人员在疫情公开警示前已感染为潜伏期患者，二是患者多，被感染机率大；三是防护用具***不足，四是患者多工作量超负荷，导致自身免疫力下降。
学生参与战疫，上述致病因素前两项已不存在，还有助于消除上述致病因素后两项——更多医护者分担患者，相对就减少了单个医护者面对患者的数量，减轻工作负荷。
学生参与战疫，风险极低的另一个理由，是广东的病亡率低于千分之一，浙江病亡率为零，广西梧州治愈出院率百分之百，充分证明疫情可控可治，加上学生年轻健康，即使万一学生被传染，病亡可能性也是微乎其微。
湖北之所以病亡率高，是因为疫情大爆发导致医疗力量不足，从而造成诊治不及时，使很多患者错过了最佳治疗期。
也正是因为这个原因，我主张征召学生志愿者参加战疫，使湖北有充员的医疗力量，使患者在最佳治疗期得到及时到位的治疗，从而使湖北的病亡率下降到广东浙江的千分之一以下，这意味着湖北二万多患者最终病亡数不超过三十！
不要搞***的东西，从最有效的结果来看，简单实用的是最好的，现在防疫缺的是有经验的大夫，使用类似以前大疫中使用过的有效方法，有些方式形式大于意义。现在网上流传捐赠物资不能运到医护人员手中，不知真***但值得深思。全国人民缺口罩，口罩去了哪里？其实现在情况对于口罩及医用物资很珍贵，稀缺，我的观点早就该统一调配，供给，一个城市多大的用量按人头一月的量发放，禁止个人商市流通，这样战时体制能充分发挥物资应用的有效性，但也得有廉洁高效的管理部门，啥唱歌防疫，念诗***，甚至捐款都不是有效措施国家现在不缺钱，缺的是医护人员的精心，爱心，有关部门的责任心，科学家人命关天敬畏心，及全国人民的安心，放心。举例说明捐款捐物本心是好的，但在这个物欲横流的世界里，他们的好心购买医护物资客观上造成了物资的紧缺，全部堆积在武汉，武汉还是缺，其他城市的防疫呢？基本的口罩没有，防疫如何有效，也就是没全面爆发，试想如果好多城市很多人有[_a***_]，空气中充满病菌，好多人的口罩不能防疫，传播会加剧，所以安心呆家里不要给国家添乱，不要乱出搜主义，不要搞形式，就是对疫情的最大支持。
