大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理治疗教会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理治疗教会的解答，让我们一起看看吧。
心理咨询师都是在讲道理吗？到底是如何治疗患者的呢？
心理咨询师都是在讲道理吗？到底是如何治疗患者的呢？
作为一个新兴的职业，很多人对心理咨询存在误解，有的认为心理咨询师就是讲大道理，没有实质性的帮助，所以抵触。
这种有意义的心理咨询，是咨询师围绕来访者的困惑，问题，症状等询问，了解有关的经历，症状形成过程，了解来访者究竟怕什么，怕的背后是什么，这时需要咨询师的倾听功力，如果心理咨询师深刻理解心理问题的形成机制和规律，就可以在来访者的述说中找到核心问题。接下来是咨询师根据来访者提供的信息，分析，解释形成原理，发作的规律和特点，痛苦的原因，给出康复的操作思路，并带着来访者体会练习，结合实际逐渐康复。
这个过程，就是帮来访者消除症状的过程，能不能达到最好的效果，一是看咨询师的能力和人品，二是看来访者的认可配合程度，三是家人的理解支持，这三点做得好，康复的时间就会缩短。
一味的讲大道理，一味的倾听，咨询效果都不会好。
讲道理那就成了教育了，心理咨询跟教育还是有差别的。
不然也不会每小时收几百至几千元。心理咨询在全球有200多种技术。每种技术的治疗方式不一样。比如倾向于精神分析的心理咨询师是对来访者的潜意识进行工作。
比如用潜意识的角度去探讨这个人的行为和关系当中的因果。来访者咋没有接受刑事分析，治疗之前就相当于摸着黑杆路，路前面有一个坑，他不小心掉了进去。
接受精神分析治疗的来访者，就等于给他赶路的途中加了一盏灯。路上的坑虽然不会消失，但他有了光亮，他就可以看到路前面的坑。
这就是将潜意识意识化的过程。也就是我把来访者的潜意识提升到意识层面，当这个人的意识层面扩大了，这个人犯错误的几率就会大大减小。
心理咨询一般***用的是面谈的形式，但是很少讲道理。
咨询师通过与来访者的交谈，发现来访者存在的问题，这是收集资料的阶段，对来访者进行评估，形成诊断，制定咨询方案，引导来访者发现自己的问题，认清自己的主客观世界，接下来再探讨解决之道。
总的过程是这样的。
难点在于人很难发现自己的问题，而且人遇到问题会产生阻抗，阻碍咨询进行下去。这就需要咨询师通过各种方式启发、引导来访者，激发他的内在力量，让他拥有强大的动力改变自己，还要支持与鼓励来访者，让他有克服困难的信心和勇气。过程很艰辛，但是人一旦改变，那是质的飞跃，整个人会脱胎换骨。
01、如果您认为心理咨询师都是在讲道理，这说明您对心理咨询师的咨询工作还不太了解，当然也不排除您遇到过不称职的心理咨询师。
毕竟这个行业也是鱼目混珠，有很多没有经过实习或是经常接受督导的咨询师，只是考取了一张证书，也同样被称之为心理咨询师，其实这样的心理咨询师就如同驾照只是考取了理论科目，后面具体的上车练习才是重要的部分。
02、咨询师面对不同的心理问题有不同的判断标准，具体的要对求助者进行具体摄入性谈话，先了解其具体情况，最起码要知道这个人的成长史和现在的主要社会关系。然后才根据求助者描述的问题，进行去伪存真。最后确定比较擅长这个领域的咨询师做具体咨询。
03、对于不同的类型的求助者有不同的治疗方案，（这个过程相似于生理疾病的治疗，有的要相关测量）才去选取相关治疗理论方法。如最简单的强迫性动作***取一般的行为主义的厌恶疗法，通过条件反射基本可以治疗。
04、咨询师和求助者是平等的关系，是在协商的基础上选择治疗方案，如果遇到对抗情绪，不排除需要讲一定[_a***_]和道理，其目的让求助者可以更好的理解治愈过程，不能说心理咨询师都是在讲道理，这种认知过于偏激。
05、咨询师是在平等的基础上运用自身的专业知识，良好的个人品质，敏锐的觉察能力、包容的个人心理，运用相关理论结合自身长期的咨询实践，让求助者在自在、放松、舒适的情景下获得新的领悟，思考自我存在的问题，促进个人成长。
青春期心理疾病可不可以治？
应该没有绝对的什么病可治，什么病不可治；说可治，不一定都能治好；说不可治，也不是什么办法都用到了，奇迹二字是干什么用的？就是发生了不可思意的转化。
学会辨证唯物论的观点看问题，就不会提出这类把事物绝对化的问题。
感谢邀请
我们先来简单的看一下青春期心理疾病
青春期心理疾病主要分为三大类
对于这三大类的问题，心理咨询其实都是有很多方法的，但心理咨询的核心原则是，来访者有强烈的改变自我的意愿，否则心里治疗是很难起到应有的效果的，
比如第一类的问题，单纯的依靠治疗师作用其实很小，如和有效的控制来访者获得致瘾物和处理戒断反应，才是治疗的重点，需要社会亲友系统的介入。
第二类的问题是心理治疗的主攻方向，此类问题在成人世界中也常见，心理咨询其实主要针对的就是这一类的问题，我很心理治疗对此类问题都会有很好的治愈效果，在这个方向上比较极端的案例是自杀倾向。
第三类的问题常常是青春期成长阶段的主要处理问题，一般而言，大多数人会正常的度过青春期问题，只有少量的青春期问题会遗留下来被带入成人世界中。
首发原创：谢邀！
青春期，这个概念相信看到此文的中年朋友早已经历过！相信走过青春期的你，一定非常明确青春期的心理特征。现如今，或许你已经为人父母，眼瞅着自已的小孩即将进入青春叛逆期，青春期是孩孑们的人生分水岭，那么作为家长，我们应该如何了解孩孑们这个时期的心理特征呢？
13岁一18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的＂青春叛逆期＂首先不是所有的孩子都有叛逆期，叛逆期的长短与孩子的性格及家庭方面影响也有很大的关系，有的可能会在初中高中阶段，有的直至上了大学之后自身还是有一些小叛逆的，实际上大多数孩子没有一个具体的叛逆期结束时间！
特点1.认为大人的话有漏动，大人的批评常常引起他们的反感，反应激烈。
3.如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦：
6.情节严重的私自离家出走。
在以上情况出现后，作为家长，千万不要把它当成疾病来看待，以免得加重孩子的判逆行为。
到此，以上就是小编对于心理治疗教会的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理治疗教会的2点解答对大家有用。
