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中班心理辅导优秀个案记录,中班心理辅导优秀个案记录内容

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  1. 如何写幼儿园中班建构区观察记录?
  2. 为什么中班是最难管教的班,案例分析?
  3. 你听过女孩最“渣”的故事是什么?

如何幼儿园中班建构区观察记录?

(参考模板)观察对象年龄:观察日期:观察者:观察地点:中观察时间:使用方法:观察目的:观察建构区幼儿活动游戏行为表现。观察记录:我们班的孩子,对搭建奶杯的游戏还是很感兴趣的,搭建也是孩子们的天性。今天我就选择班级中建构玩具中的一种,对孩子们搭奶杯进行观察和分析李晔是我们班年龄最小的,却很快适应了我们这个集体。我对他的要求也稍微放松了些,不过搭的奶杯还是很形象的,把不同的大小的奶杯平铺再一起,他说是宽宽的马路,我引导他,在马路边上还有房子呢?他就把奶杯竖着插在“马路”上,高兴的对我说:“老师,房子搭好了!”还真挺回动脑筋的;尚在我们班也属于年龄偏小的孩子,不过还是听聪明的。而戈露涵搭的则是电花园,她说:“很喜欢小花园,可以种许多漂亮的小花”。我问他这个花园还像什么怎么样会更好看呢?他就看到别的小朋友搭的小屋,说还像一个小房子。案例分析:孩子们对见过的,体验过的,喜欢的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭奶杯的方式把它们表现出来,也真的很好。  ***取措施:

1、让孩子们之间有更进一步的交流,孩子们的交流中也能提升幼儿的想象力;

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(图片来源网络,侵删)

2、如何让幼儿的思路更加打开呢?我想可以让孩子看些平时常见的图片,也许孩子们的思路会打开些。观察反思:1.在生活中,教师应适当和幼儿沟通,告诉要大胆的想象。2.以后的世界是属于孩子们的,我们应该做孩子更好的引导者,让孩子们发现美、创造美。

为什么中班是最难管教的班,案例分析?

我们知道中班是由小班过渡到中班的阶段,然后他们对于一些常规管理是非常清楚的,所以他们知道了一些规则之外,还会有自己的想法,并不是像小班那么单纯,然后到了大半之后,他们懂事的更多的,所以中班是一个过度阶段,他们是最难管的,也是很正常

你听过女孩最“渣”的故事是什么?

个人都有不为人知的故事,渣女也是一样。我遇到的渣女其实是个路人,有人说你说人家一个路人是渣女,不合适吧。了解吗?我就来讲一讲这个漂亮的女孩子怎么渣了吧。

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那年去大学的路上,火车座位对面坐着一个漂亮的姑娘。一开始,我们两个人互相还保持着陌生人的警惕和防备,都不说话

说实话对对面的这个长发飘飘,外表美丽的女孩,特别有好感,她时不时眼睛看外边的风景,也偶尔向我这边瞟一下。当时年轻,心不免跳那么几下,幻想着一些美好的事情

那时的火车很慢,后来枯坐的时间长了,路途寂寞,也不知谁先开口。聊了起来。

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女人真的不能光看外表。不聊不知道,一聊吓死人。她问我是去干什么,我说是去上大学,她就开始侃她的经历,她说她什么工作都做过。她不是个好女孩,她经历比较惨。等等,说着说着,她拿出一包烟,问我要不要抽一支。女孩子一抽烟,把我所有的好感抹的干干净净。我一下子觉得这么漂亮的一个女孩子,竟然抽烟,不能接受,由最初的好印象开始讨厌起来。

她不停的说着,说的很开心,我心不在焉的听着。

但是说着说着,她的一句话让我惊的坐立难安。

她搂起袖子,胳膊上露出大面积的纹身,她说如果有一天找到她的母亲,要杀了她。

她恨她的母亲,从小抛弃她,走了。她童年过的很苦。她一直在找她,开始是寻找母爱寻找亲情。后来她绝望了,她认为是她的妈妈造成了她现在的生活不幸。她要找到她,然后…

看着她恐怖的纹身,我劝了她很久很久,她对我一笑,虽然笑的好看,我却觉得背冒冷汗。我的苦劝她听不进去。

到此,以上就是小编对于中班心理辅导优秀个案记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班心理辅导优秀个案记录的3点解答对大家有用

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