大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于性心理障碍性疾患之一的问题，于是小编就整理了4个相关介绍性心理障碍性疾患之一的解答，让我们一起看看吧。
学前教育心理学三大研究领域是？
学前儿童教育心理学包括生理发展、认知发展、情感和社会性发展三大领域。
生理发展主要包括：各项生理指标的发展变化；各项生理机能的发展变化；身体各部分的比例和外貌的发展变化；脑神经系统的发展变化；感知觉器官、动作和运动技能的发展变化；影响心理的发育障碍或疾患等。
情感和社会性发展主要包括：情绪能力的发展，气质、自我的发展，同伴关系和社会行为的发展及性别角色的获得等。学前儿童发展心理学的任务，就是描述、测量、解释、预测学前儿童的行为，为教育教学实践提供理论基础。
学前阶段是人生的早期阶段，各种心理活动都在这个阶段开始发生。儿童出生时，可以说没有心理，如果说有心理活动，那也只是最简单的感知活动，与生理活动难以区分。人类特有的心理活动，包括人类的知觉和注意记忆，表象和想象，思维和语言，情感和意志以及个性心理特征，都是在出生这个早期阶段发生的。因此，研究个体心理的发生，是学前儿童心理学的重要内容。
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性成瘾怎么治疗最好？
性成瘾怎么治疗最好
性成瘾的治疗较为困难，并没有“最好”的治疗方法，治疗首先应寻找其的原因，常根据患者个人具体情况***取对应的治疗措施，包括治疗原发病、心理治疗、药物治疗等。
性成瘾并不是一个严格的医学疾病术语，而是指个体出现强烈的、被迫的连续或周期性的性冲动行为，如果这些性冲动得不到满足，就会产生焦虑不安的痛苦感觉。性成瘾首先应排除器质性疾病所致，比如肾上腺肿瘤、垂体肿瘤、体内荷尔蒙的分泌紊乱或者[_a***_]皮质兴奋作用增强、抑制作用减退，那么就需要针对这些疾病进行治疗，在这些疾病治愈后，性成瘾的症状即可淡化，并逐渐消失。
如果排除器质性疾病，性成瘾可能由心理障碍所致，应求助于心理医生。不少性成瘾者伴有焦虑症或强迫症，积极治好这些心理疾患，常可减轻性成瘾的程度。药物可适当选用抗抑郁药物：选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（如帕罗西汀、氟伏沙明、氟西汀、舍曲林、艾司西酞普兰等抗抑郁药物）。心理治疗包括认知行为疗法、团体治疗、婚姻家庭疗法等。
本内容由北京中医药大学东直门医院 心理科 副主任医师 赵振海审核
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女性性成瘾症怎么办？
女性性成瘾症怎么办
医学上并没有性成瘾这种疾病。
我国将性成瘾归类于性功能障碍中的性欲亢进。女性***亢进需要根据引起疾病的具体原因进行治疗，如内分泌治疗或心理治疗。
***亢进首先应排除器质性疾病所致，比如肾上腺肿瘤、垂体肿瘤、体内荷尔蒙的分泌紊乱或者大脑皮质兴奋作用增强、抑制作用减退等，如果存在这些疾病，则需要开展针对性治疗，在这些疾病治愈后，***亢进的症状即可缓解，并逐渐消失。
如果排除器质性疾病，***亢进可能由心理障碍所致，应求助于心理医生或精神专科医院和综合性医院的精神心理科医生。不少***亢进者伴有焦虑症状或强迫症状，积极治好这些精神心理疾患，常可减轻***亢进的程度。可适当选用抗焦虑药物，如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）、选择性5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂（SNRIs）等。心理治疗包括认知行为疗法、团体治疗、婚姻家庭疗法等亦有效。
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